Gyorskeresés innen:
A Nonprofit Képzési Műhely bemutatása
TPCKF
2006. július 31. 15:12, Rovat: Képzésekkel kapcsolatos információk
2000-ben a Miniszterelnöki Hivatal, a felsőoktatásban részt vevő hallgatók demokratikus felkészültségének növelése érdekében, munkacsoportot hívott életre a „Civil társadalom, nonprofit szervezetek” képzési program kidolgozására.
A program létrehozása annak a felismerésnek köszönhetően történt, hogy a harmadik szektorral kapcsolatos elméleti és gyakorlati ismeretek, valamint az erre szerveződő állampolgári aktivitás nélkül nem létezik modern demokratikus társadalom. A MeH célul tűzte ki, hogy a 2000-es években a hazai felsőoktatás kereteiből ne kerüljön ki úgy hallgató, hogy legalább egy-két szemesztert ezekkel a kérdésekkel ne foglalkozott volna. Bármilyen szakterületen végezze is tanulmányait, legyen alkalma arra, hogy olyan tudást sajátíthasson el, amelynek birtokában majd segítője, kezdeményezője és partnere tud lenni a környezetében megfogalmazódó civil tevékenységeknek, szervezeteknek.
A program létrehozása annak a felismerésnek köszönhetően történt, hogy a harmadik szektorral kapcsolatos elméleti és gyakorlati ismeretek, valamint az erre szerveződő állampolgári aktivitás nélkül nem létezik modern demokratikus társadalom. A MeH célul tűzte ki, hogy a 2000-es években a hazai felsőoktatás kereteiből ne kerüljön ki úgy hallgató, hogy legalább egy-két szemesztert ezekkel a kérdésekkel ne foglalkozott volna. Bármilyen szakterületen végezze is tanulmányait, legyen alkalma arra, hogy olyan tudást sajátíthasson el, amelynek birtokában majd segítője, kezdeményezője és partnere tud lenni a környezetében megfogalmazódó civil tevékenységeknek, szervezeteknek.
A MeH, majd jogutódja, az ICSZEM és jelenleg a Szociális és Munkaügyi Minisztérium Társadalmi Párbeszéd és Civil Kapcsolatok Főosztálya, az ELTE TFK Művelődésszervező Tanszékével és a 20 felsőoktatási intézmény részvételével megalapította a Nonprofit Képzési Műhelyt (NKM). Az NKM fő célja és munkaformája a képzési programban érdekelt felsőoktatási intézmények közötti kapcsolatszervezés és rendszeres tapasztalatcsere, a képzési program befogadásának és képzési tapasztalatainak elemzése, a tantárgyak folyamatos korszerűsítése. Az NKM munkája során intézménylátogatások és műhelymunkák szerveződtek, tanulmányok, értékelések születtek. Az NKM munkájába a felsőoktatási intézmények mellett mindazon szervezetek bevonására is sor került, amelyek a harmadik szektorban jelentős képzési és szolgáltatási szerepet töltenek be, vagy a témát megjelenítik a felnőttképzésben is.
2004 utolsó negyedévétől a Főosztály az NKM szervezésével az egyik programalapítót, a Közösségfejlesztők Egyesületét bízta meg.
A 2005-ös második találkozón a Műhely tagjai értékelték a bolognai folyamat és az újonnan hatályba lépett felsőoktatási törvény hatását a civil-nonprofit képzési formációkra és célul tűzték ki egy nonprofit akkreditált iskolarendszerű felsőfokú szakképzés (FSZ) alapításának és indításának mérlegelését, megvalósíthatósági tanulmányt készítését, a felsőfokú szakképzési program kidolgozását és az alapításra és indításra vállalkozó felsőoktatási intézmények konzorciumba tömörülésének kezdeményezését, az akkreditációs kérelem előkészítését.
A 2006-os évben az NKM fő feladata ennek a vállalásnak a megvalósítása, miközben továbbra is törekszik az intézmények közötti kapcsolatszervezésre és tapasztalatcserére és igyekszik bekapcsolni a téma oktatásában már járatos további szervezeteket, intézményeket is.
A 2005. évi műhelymunka eredménye, hogy a
- Nonprofit Képzési Műhelynek sikerült egy folytonos szakmai párbeszédet megvalósítania a nonprofit képzési szakemberek között,
- a Műhely továbbképzési fórummá vált a benne résztvevő szakemberek számára,
- a Műhely megvalósíthatósági tervet készített egy nonprofit (felsőfokú) szakképzési program kidolgozására, és annak akkreditációjára.
Ez utóbbi pont jelentősége azért hangsúlyozandó ki, mert a Bolognai folyamat eredményeként ebben az évben mód nyílik arra, hogy a Nonprofit Képzési Műhely szakértői bevonásával egy nonprofit (felsőfokú) szakképzési program kerüljön kidolgozásra, amit a műhelytagok által képviselt felsőoktatási intézmények közösen, konzorciális úton akkreditáltathatnak. Ennek következtében a nonprofit (felsőfokú) szakképzés presztízse jelentős mértékben nőne, hiszen az, történetében először épülne be a(z) (új) felsőoktatási struktúrába. Az itt végzettek, és a későbbiekben BA (Baccalaureus Artium – egyetemi alapképzést elvégzett) képzésben tanulmányikat megkezdő egyetemi hallgatók kredit pontszámokként vihetnék tovább a megszerzett tudásukat.
A 2006-os évben az NKM két műhelytalálkozót és egy szakmai konferenciát szervezett annak érdekében, hogy a képzési dokumentáció, és annak későbbi akkreditációja minél gördülékenyebben valósuljon meg. A kapcsolattartást a műhely tagjai egy levelezőlistán keresztül valósítják meg, melyre folyamatosan lehet feliratkozni. Az NKM további feladatai közé tartozik egy nonprofit képzési weblap (www.nonprofitkepzes.hu) létrehozása és annak karbantartása, valamint a segítségnyújtás a képző szervezetek honlapjainak fejlesztéséhez.
2004 utolsó negyedévétől a Főosztály az NKM szervezésével az egyik programalapítót, a Közösségfejlesztők Egyesületét bízta meg.
A 2005-ös második találkozón a Műhely tagjai értékelték a bolognai folyamat és az újonnan hatályba lépett felsőoktatási törvény hatását a civil-nonprofit képzési formációkra és célul tűzték ki egy nonprofit akkreditált iskolarendszerű felsőfokú szakképzés (FSZ) alapításának és indításának mérlegelését, megvalósíthatósági tanulmányt készítését, a felsőfokú szakképzési program kidolgozását és az alapításra és indításra vállalkozó felsőoktatási intézmények konzorciumba tömörülésének kezdeményezését, az akkreditációs kérelem előkészítését.
A 2006-os évben az NKM fő feladata ennek a vállalásnak a megvalósítása, miközben továbbra is törekszik az intézmények közötti kapcsolatszervezésre és tapasztalatcserére és igyekszik bekapcsolni a téma oktatásában már járatos további szervezeteket, intézményeket is.
A 2005. évi műhelymunka eredménye, hogy a
- Nonprofit Képzési Műhelynek sikerült egy folytonos szakmai párbeszédet megvalósítania a nonprofit képzési szakemberek között,
- a Műhely továbbképzési fórummá vált a benne résztvevő szakemberek számára,
- a Műhely megvalósíthatósági tervet készített egy nonprofit (felsőfokú) szakképzési program kidolgozására, és annak akkreditációjára.
Ez utóbbi pont jelentősége azért hangsúlyozandó ki, mert a Bolognai folyamat eredményeként ebben az évben mód nyílik arra, hogy a Nonprofit Képzési Műhely szakértői bevonásával egy nonprofit (felsőfokú) szakképzési program kerüljön kidolgozásra, amit a műhelytagok által képviselt felsőoktatási intézmények közösen, konzorciális úton akkreditáltathatnak. Ennek következtében a nonprofit (felsőfokú) szakképzés presztízse jelentős mértékben nőne, hiszen az, történetében először épülne be a(z) (új) felsőoktatási struktúrába. Az itt végzettek, és a későbbiekben BA (Baccalaureus Artium – egyetemi alapképzést elvégzett) képzésben tanulmányikat megkezdő egyetemi hallgatók kredit pontszámokként vihetnék tovább a megszerzett tudásukat.
A 2006-os évben az NKM két műhelytalálkozót és egy szakmai konferenciát szervezett annak érdekében, hogy a képzési dokumentáció, és annak későbbi akkreditációja minél gördülékenyebben valósuljon meg. A kapcsolattartást a műhely tagjai egy levelezőlistán keresztül valósítják meg, melyre folyamatosan lehet feliratkozni. Az NKM további feladatai közé tartozik egy nonprofit képzési weblap (www.nonprofitkepzes.hu) létrehozása és annak karbantartása, valamint a segítségnyújtás a képző szervezetek honlapjainak fejlesztéséhez.
